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Une cohorte de formation professionnelle ancrée dans l’héritage pédagogique de Paris.
Un héritage qui perdure
Paris 14 reprend le flambeau des formations portées par Myriam Pfeffer et s’inscrit dans une continuité rare avec l’histoire de la méthode dans l’espace francophone.
Avec Sabine Pfeffer, l’enjeu n’est pas seulement de préserver un héritage, mais de le mettre au service de l’expérience singulière de chaque étudiant et d’une pratique bien vivante.
La cohorte s’appuie sur une filiation explicite avec les premières formations professionnelles et leur exigence pédagogique.
Paris 14 place la question de la transmission au cœur du parcours, autant dans la pratique que dans la relation à l’histoire de la méthode.
L’héritage sert ici de point d’appui pour inventer, affiner et transmettre autrement, pas pour répéter mécaniquement.
Formatrice internationale
Formée directement par Moshe Feldenkrais, Sabine Pfeffer porte à Paris une lignée de transmission historique.
Formatrice internationale
Neurobiologiste de formation et diplômée d’Amherst 1983, Eilat Almagor relie recherche scientifique et pratique Feldenkrais.
Assistant formateur et co-organisateur
Ancien acteur et metteur en scène, Lionel González apporte au centre de Paris une forte articulation entre scène, présence et pédagogie.
Co-organisateur et pédagogue
Daniel Cohen-Seat relie recherche vocale, théâtre et organisation de la formation parisienne.
Le parcours développe une compréhension approfondie du mouvement, de l’apprentissage et de la relation pédagogique.
La cohorte bénéficie d’une direction qui relie directement l’histoire de la méthode à sa transmission contemporaine.
Les segments alternent pratique, théorie, démonstrations et temps d’intégration, avec une attention forte portée à l’expérience vécue.
La formation accompagne l’entrée dans une communauté internationale de praticiens et une nouvelle manière de travailler.
Préparer la suite
Commencez par regarder le centre, la journée type et les possibilités de financement. Ensuite, un échange direct permet souvent de clarifier le bon point d’entrée.
La cohorte a l’intention de demander une accréditation EuroTAB.
Cette bêta est en lecture seule jusqu'au lancement.
